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收集学生相关信息; -
写提示词; -
输入提示词要求AI给出答案。
▌基于学生信息写提示词
学生情况:
姓名:张六六
性别:男
年级:四年级
性格:比较活泼
课堂表现:喜欢举手,积极回答问题
作业:书写比较整齐,多次得到老师表扬。
要求:
1、评语是写给小学生看的,请写有趣一些。
2、形容词要在小学生的词汇量范围内,并且内容要有深度、有温度。
3、注意!总字数不能超过200字。
学生情况:
姓名:陈友好
性别:男
年级:四年级
性格:比较活泼开朗
课堂表现:喜欢举手,回答问题次数多
作业:没有缺交作业,但书写比较乱,计算题粗心。
要求:
1、评语是写给小学生看的,请写有趣一些。
2、形容词要在小学生的词汇量范围内,并且内容要有深度、有温度。
3、注意!总字数不能超过200字。
▌如何用AI工具写期末评语?



















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▌学习总结
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收集学生相关信息。 -
基于学生信息整理好提示词。 -
打开AI工具(自己认为效果好的)主页,输入提示词,得到答案。
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